Flores para el equipo

Hace unos meses llegaron las buenas noticias: el proyecto del Comedor fue elegido entre varios otros por el CIUNT. Ahora llegaron las felicitaciones, acá va la felicitación de Rossana Nofal, una coordinadora muy orgullosa.

Felicito al equipo que imaginó, organizó y vivió 40 talleres literarios en los que se leyeron 40 libros de literatura
Felicito al equipo que enseñó las letras y los secretos del idioma de los magos y los brujos y las mandrágoras durante los 23 talleres de alfabetización del año 2008;
Felicito al equipo que organizó 2 campañas de buzos de lana y camperas.... pantalones también, y medias y ropa interior "con olor a nuevita"
Felicito a los que sumaron 2 campañas de lápices y felpas de colores muy brillanyes
Felicito a los quijotes que organizaron 3 fiestas con tortas de chocolate y de frutilla y la coca cola de verdad para todos los chicos y las chicas del comedor.
Felicito a los que repartieron 1600 alfajores triples de chocolate, 3.500 chupetines con chicles y 200 helados de manzana (que son los preferidos de la coordinadora), todo a cambio de un discurso de despedida.

Muy bienvenidos los nuevos talleristas que se suman al 2009.

Un abrazo y una bendición de dragón,
rossana

Viaje a Buenos Aires

Tres escarabajas viajaron a Buenos Aires...

Autores, ilustradores, mediadores, docentes y muchos más se juntaron en el Congreso "Encuentro con la Literatura" organizados por el Programa "Placer de leer" Fundación CyA y CEDILIJ.

Allí fueron las tres escarabajas.

Encontraron muchas cosas:
Pinocho y su imposibilidad de ser lector, sobre la importancia no solo de dar de leer, sino de posibilitar que el niño se convierta en lector para que así pueda hacer una lectura crítica de la realidad por haber aprehendido eso que una vez leyó.
Textos "perturbadores", que son, cómo trabajarlos ¿trabajarlos?
La presencia de Itsvanch con su nuevo libro objeto, su lectura inigualable y las ganas de tenerlo en nuestros talleres.
El encuentro con Roldán, sus sapos y dragones.
Pescetti! con sus canciones, su Natacha, sus cuentos y su humor mágino.
Rosencoff desde lo anecdótico se animó a acercarse al tema memorias y cómo el contar historias para algunos fue una forma de sostenerse.
Mirta con sus susurros encantadores.
Café con María entre Unos Otros y Nuevos personajes.
Los espacios de lecturas donde cada autor compartía sus producciones con los asistentes, ellos leían en voz alta para todos... modalidad conocida para estas escarabajas.
Andruetto con una tonada cordobesa leyendo de manera maravillosa su árbol de las lilas.


Muchas, muchísimas cosas aprendieron estas escarabajas...

Guardaron todo en una mochilita y partieron.

Dos de ellas regresaron al jardín, a llevar eso nuevo a nuetros talleres, a compartirlo y discutirlo con los otros escarabajos.

La otra cruzó el río pensando y queriendo volver al jardín...

Seguimos y seguimos.

La falta de noticias en el blog no significa falta de trabajo, al contrario, en este caso se debe a un torbellino de gestiones, viajes y talleres, que dificultaron la actualización del blog.
Por un lado, queremos agradecer a todos, todos los que participaron en la pasada campaña de los lápices. En especial a una amiga de estos escarabajos locos locos, que desde tierras muy lejanas se sumó a esta tarea de repatir palabras y letras, pero repartirlas bonitas, pintadas con acuarelas, con felpas de muchos, muchísmos colores y lápices de puntas bien afiladas. Muchas gracias a Anna Forné, por el hermoso material que cruzó mares para llegar a las manos de nuestros chicos del comedor. "No se perdió ni un capuchón" dice la coordinadora cuando habla del manejo del material en los talleres. Y eso gracias a la conciencia de trabajo a pulmón o pulmones digamos, ya que somos muchos los que estamos en este oficio.
Por otro lado contarles que gracias al trabajo de gestión del equipo el "Taller del Comedor Infantil Don Bosco" pasó a formar parte del "Voluntariado de la Universidad Nacional". Noticia importantísma, ya que consideramos de mucho prestigio que nuestro trabajo sea reconocido como una verdadera práctica social, por la Universidad, y porque creemos que estar enmarcados en lo institucional, después de tantos años de trabajo, va a generar mayores posibilidades prácticas y teóricas para nuestro hacer diario.



Ahora algunas fotos de los talleres, para seguir compartiendo, para seguir construyendo.

Teatro en el Comedor

Cada jueves en el comedor pasan cosas... muchas cosas.
Cazamos leones, contamos historias mientras hacemos cosas dificilísimas (cambiarse a la derecha cada vez que dicen Rubén), somos peces o tiburones, nos convertimos en radios gigantes, caminamos por el espacio y nos congelamos en imágenes increíbles.
Muchas cosas pasan en el comedor. Hacemos teatro, si teatro.
La que más sabe de teatro y de otras cosas es Belén Mercado, la "seño Belén", que cada jueves saca de un bolso grande grande algún juego, canción o lo que sea basandose en dos cosas: que funcione y que sea muy divertido.

Hoy ella nos cuenta un poco sobre este trabajo

"Hablar del comedor! era la consigna!!! que decir??

Los jueves para mi significan un momento de entrega, de diversión y de aprendizaje.

Mi rol específico es el de la "profe de Teatro", sin embargo resulta acotado pensar que uno "enseña" teatro, lo que uno trata de hacer es acercar a los chicos a un proceso creativo, un trabajo apoyado en acompañar a los chicos a descubrir su propia creatividad en todas sus acepciones: como pensamiento crítico, como posibilidad de resolver problemas de toda índole, como capacidad de ir mas allá de la información dada.

Quizá sea muy ambiciosa la idea del desarrollo de la creatividad como algo indispensable en la vida de todas las personas, no es nada mágico, pero si muy poderoso... y es lo que yo, desde mi formación, puedo aportarles a los queridos escarabajos."

“Si el hombre no hubiese sido creativo viviríamos aun en las cavernas”

BELÉN MERCADO

No hay

De este lado del Río no hay escarabajos muy decididos.
Yo todavía no los encontré.
Tampoco hay idioma de sirenas, como el de Samantha, ni letras repetidas parejitas de rulitos como las que escribe Jonathan, ni Marías que canten fuerte y todas las canciones.
Tanpoco vi "S" de sapo ni "S" de casa, digo "C" de casa, como las que estaba aprendiendo a escribir Braian, o premios de ahorcaditos.
No hay ideas brillantes como las de Nazareno, ni dibujos geniales como los de Marcelo.
No hay buzos turquesas para Marisol, ni lápices de punta filosa
Aqui no hay "Uno y Otro", ni sueños que se cuentan en secretos, y se vuelven realidad.
No se comen alfajores triples los jueves, ni tutucas cada viernes.
Nadie lee en voz alta, para todos, ni cantan fuerte fuerte y desafinado.
No hay buajajajaja, ni Lilí, ni sardinas...
Aqui los Romeos no buscan a sus Julietas en los balcones, ni piensan banda sonora, coreografías, ni escenas, ni ensayos para la "obra" de fin de año.
No hay "doditos" brillantes, ni Luchis, ni Alejandros, ni Elías.
No hay tizas mojadas ni fideos con témperas.
No hay teatro de sombras, no hay preguntas para objetos, no hay ateneos con libros para chicos, libros de literatura, lindos, de tapa dura y dibujos grandes.
No hay coordinadoras que llamen por teléfono...
ni estrés por lo vasitos,
ni viernes a la mañana y a la tarde...
ni telas de colores,
ni tortas de cierres con coca cola...
Muchas son las cosas que no encuentro... que se quedaron allá con los demás escarabajos.

ALICIA SMALL

Campaña de los lápices

Se inaugura oficialmente la "CAMPAÑA DE LOS LÁPICES".

Esta es una modalidad adoptada por Mandrágora desde el año pasado, que consiste en conseguir una caja de lápices lindos, largos, con punta filosa y de muchos colores, para que los chicos del Comedor sigan pintando historias maravillosas que ellos mismos escriben cada jueves.

Esta convocatoria se lanza para todos todos los amigos de Mandrágora que quieran participar. ¿Cómo? Se comunican vía mail con Mariana: cuchy_pucci@hotmail.com, o con Silvina: silvina_pl@hotmail.com para hacer entrega de la caja de lápices.

Esperamos la participación de todos los talleristas y amigos de Mandrágora.

Más adelante les contamos los resultados de esta campaña.

Escarabajos

Los escarabajos son insectos muy decididos y les gusta mucho viajar parece.

Algunos se suben a colectivos llenos de magia y cuentos, otros a colectivos rarísimos que hacen viajes laaaargos!, otros, en cambio, prefieren volar.

Van a distintos lugares del mundo: un poco más cerca, un poco más lejos, pero siempre vuelven con la cabeza llena de ideas brillantes.

Esta escarabaja se va un poco lejos y bastante tiempo…la vamos a extrañar, yo sobre todo y ella lo sabe.

Antes de partir se aseguró de dejar una lista con tareas a cumplir al pie de la letra: donde comprar los alfajores y los objetos; que los Dodos tienen que tener esto; que al comedor no le falte aquello; que a la reunión se convoca así; que la campaña de lápices tiene que ser asá…

Pero y la guitarra????, también se consiguió un escarabajo nuevo para el momento musical del taller…un escarabajo que puso a estudiar TODO el repertorio en un solo día!!!!!, Alicia es así.

Y a mi me dejó una tallerista de su absoluta confianza para que yo tenga a quien hinchar, a quien estresar, a quien retar hasta que ella vuelva, y la dejó jurándome que va hacer las cosas igual de bien.

Y como hay tareas que no se pueden delegar porque nadie las hace más bonitas que uno, o porque a veces es una forma de estar más cerca de los Mandrágoras, el blog se lo llevó para seguir desde el otro lado del río escribiendo y actualizando las andanzas de estos 7 millones de escarabajos.

Mientras tanto nosotros la esperamos ansiosos para muestra final, para el aplauso sostenido y para la entrega de premios.

A mi tallerista favorita, a la mejor…para Alicia Small los mejores deseos para este viaje y que vuelva llena de maravillas.

SILVINA.

Un cuento en el Comedor

Se preguntaron ¿como es un cuento en un nuestros talleres?. ¿Como se lee?, ¿como se lo escucha?. ¿Que hacen los chicos mientras leemos?.
Es casi mágico lo que sucede cuando el cuento empieza a ser, cuando toma forma en las palabras del tallerista que, en ese momento, cuenta con todo el cuerpo.
Siempre se nos hizo muy difícil explicar ese momento, para entenderlo hay que estar, hay que ver, escuchar y sentir lo que allí acontece.
Aquí les subimos un video de un cuento en el comedor Don Bosco. El jueves 31 de mayo nuestra Coordinadora General Rossana Nofal leyó "El Globo Azul", aquí lo repetimos para ustedes... a ver si lo mágico sucede nuevamente.

Terminaron las vacaciones

Volvimos al Comedor llenos de mariposas y abrigos, porque aunque julio estuvo calentito, todavía falta agosto, con sus vientos helados y al parecer lluvias.
Una campaña más de Buzos... esta vez salieron con medias, bombachitas y calzoncillos, según corresponda.
Además de contarles que nuestra "II Campaña de los Buzos en el Comedor" fue un éxito, queremos agradecer a todos, todos los amigos de Mandrágora que se sumaron a esta campaña con millones de buzos hermosos, bombachitas de estrellas en perchitas, medias de colores y tarjetitas muy especiales!
Gracias a la Prof. María Eugenia Bestani, a Enrique Bach y a Roberto Bensason.
También a nuestros chicos del taller de los viernes Emiliano, Luciana, Violeta, Agustina S, Agustina, y Ana Lucia.
Y a todo el equipo del comedor y demás talleristas que participaron, Belén,Paula y Agustina.

Seguimos trabajando mucho mucho, y regalando letras, alfajores y calor!

Una historia de amor

Los Doditos saben de muchas cosas: de palabras, de sapos que cuentan historias, de bichos colorados y pulgas, de lluvia de soles y de mares, de miedos, de enojos, de magia y de amor. saben mucho del amor.
¿Que es el amor?. ¿Como es?. ¿Se lo siente? ¿Se lo piensa?... todas estas preguntas se hicieron los Dodos, los más chiquititos del taller de los viernes, para empezar a pensar sobre historias de amor. Tanto, tanto se preguntaron y pensaron que se animaron a escribir, junto con las seños, una historia de amor. Aquí les mostramos esta creación alucinante.

"Una verdadera historia de amor"

"Hace mucho, mucho tiempo, en un castillo vivía un rey y una reina que tenían una hija llamada Aurora que era hermosa y tenía el pelo largo y naranja.
Ella estaba enamorada del príncipe Naif que vivía en otro castillo que quedaba muy lejos.
El príncipe también estaba enamorado de la princesa, pero había una bruja llamada Ciberneli que no quería que se enamoren, porque ella no conocía ni creía en el amor.
Un día, el príncipe Naif decidió ir a visitar a la princesa, entonces, cuando la bruja se enteró dibujó un mapa falso y extraño, se lo dio al príncipe y le dijo: tienes que encontrar el camino amarillo antes del atardecer, sino no podrás ver nunca más a la princesa.
El príncipe confundido se fue, empezó a recorrer el bosque con el mapa y se perdió. Dio vueltas y vueltas, hasta que encontró unas huellas, esas huellas eran de la princesa.
Empezó a seguirlas y de llegó hasta el camino amarillo que lo llevaba al castillo de Aurora.
Al llegar al castillo, se encontró con la princesa, se miraron y vivieron felices juntos."

FIN

LOS DODOS

Palabras, muchas palabras

Palabras que tengan solo la vocal "A", como, mamá, mala, ala, alta, manzana, banana...
Palabras que tengan solo la vocal "E" como bebé, té, telefe, tele, tener, leer, deber...
Palabras que tengan como vocal la "A" y la "E" como campera, elefante, paleta, papel, gaceta, acepta...
Con estos juegos, cada viernes a la mañana, aprendemos a leer y a escribir en el Taller de Letras en el Comedor Don Bosco.
Aprendemos a diferenciar las vocales de las consonantes, conocemos sus sonido, escribimos oraciones o palabras sueltas, buscamos cada letra del abecedario en las revistas las cortamos, y si no las encontramos las inventamos.
Un secreto... la M mayúscula al revés en una W.

El primer Final del año

Terminó el Taller Literario del Comedor Don Bosco, solo por las dos semanas de vacaciones, el 31 de Julio volvemos con las mismas ganas de siempre.
Como en Mandrágora TODO es una fiesta, un cierre nunca pasa desapercibido. Cuento, torta y coca-cola, así fue este final, para una primera y exitosa etapa.
¡Felicitaciones a todo el equipo Comedor!

Para ver más fotos hacer click aquí.

Propuesta de Juegos Teatrales

Esta vez es el turno de "otro escarabajo", Pablo Delgado, que nos cuenta sobre el trabajo teatral en el Taller de los Viernes.
Mucho, mucho para agregar no tenemos, por eso los invitamos a disfrutar de este post maravilloso.


"Los ingredientes:

“Una lamparita (de mi casa o de la casa de Silvina), o algún reflector proporcionado por Seba, una tela blanca, (amplia para proyectar sombras), un par de imágenes (extraídas a altas horas de la noche de alguna revista, o de internet) fragmentos de textos literarios, canciones y fotos, más todos los objetos que podamos robarle a las mamás, a las abuelas, a los amigos y a Agustina cuándo era chica (todos los baúles, los teléfonos, los sombreros, paraguas y pañuelos), más todos las rondas de juegos de integración y confianza, concentración, atención, (porque son muchos chicos, este año 50 y porque hay muchas “Barbaritas”) más todos los cuentos que podamos narrar o leer y sin olvidar, todos los gramos que se quiera o que sean necesarios de diversión, de pasión, del placer que supone jugar, crear, mirar y ser vistos, del derecho a decir “aquí estoy y esto soy”. Estos son algunos de los ingredientes necesarios para construir un encuentro del taller literario y de juegos teatrales...

Los porqués:

Todas las personas nacemos provistas de medios para comunicar nuestros deseos, nuestras necesidades o estados de ánimo, pero la manera en que la vida atraviesa a cada sujeto, muchas veces se encarga de desoír esas demandas de singularidad que todo niño expresa. Generando así la tendencia a querer “encajar” en ciertos moldes que postula la sociedad de “como deben ser las cosas”.
Tradicionalmente, tanto la vida como la escuela han basado los procesos de enseñanza - aprendizaje en la comunicación verbal o escrita utilizando como único medio de comunicación la palabra, determinando en ciertos contextos una “tiranía” de la misma en el campo de la expresión, tanto de deseos, necesidades, pensamientos, como de sentimientos. Sin menospreciar “el poder de la palabra”, puesto que también creemos, fomentamos y defendemos ese lugar, aparece con fuerza la necesidad de poner al mismo tiempo la mirada en “el discurso propio del cuerpo”, ese lenguaje físico, abecedario del alma, de las sensaciones, de los gestos, manifestación esencial de la condición humana, universal en tanto trasciende diferencias políticas, económicas, étnicas etc. No para desacreditar las otras alternativas, sino, por el contrario para enriquecerlas, vale decir PARA QUE SUME. Por ahí va nuestro enfoque.

El punto de vista:

Nuestra propuesta pretende utilizar las actividades artísticas para desarrollar y enriquecer las cualidades personales, tanto en su conocimiento, como en su desarrollo psico-físico, utilizando como recurso la literatura y los juegos teatrales en particular, que sirven como “disparadores” para ampliar, el bagaje, la base de datos, las posibilidades comunicativas y relacionales, los puntos de vista que los chicos tienen disponibles, todo esto pensado en un marco lúdico y de intercambio grupal.
El juego tiene múltiples valores en el desarrollo infantil, mediante este, los chicos expresan sus verdades, sus inquietudes, sus deseos, su inconfesada manera de aprender a vivir. “Jugando”, los chicos vencen aquellas limitaciones, adquieren seguridad y generan nuevas preguntas, nuevas visiones de su contexto. El juego amplia las opciones que los sujetos tienen disponibles.
La importancia del juego teatral radica en que el Teatro se aprende, se comparte, se vive en grupo, es una disciplina por antonomasia grupal, se construye desde y hacia ese lugar. “Hacer teatro” permite a los chicos explotar al máximo sus capacidades creativas, superar inhibiciones y potenciar las posibilidades de comunicación.
Esta propuesta de taller, busca orientar al niño, dando o generando canales para poner en funcionamiento su imaginación creadora y sus posibilidades expresivas. Se apunta a la experiencia del chico, al encuentro con el arte, para conocerse, elegir, construir el respeto por los otros, la libertad, la identidad, la equidad.
Desde esta perspectiva el proceso se da a partir de la exploración, la vivencia y la producción constante, comprometiendo el cuerpo como medio para expresar y comunicar las ideas, sensaciones y emociones."

PABLO DELGADO
-Un hiperquinético
-Uno de los más obsesivos del grupo.
-Un Intérprete dramático de la U.N.T.
-Uno de los Talleristas del grupo
“Medianos”y uno de los coordinadores
de los talleres de los Viernes.
-Otro escarabajo...

DODOS

El orar desde la boca nuestra,
abre la piedra que cubre el muro,
sucede la palabra,
la magia en la oración,
y es esa la llave...
ellos lo saben, y lo exigen,
juegan a descubrir
y a escuchar... juegan a ser...
son... y crecen siendo.
Nosotros crecemos asistiendo,
nosotros, y solo nosotros poseemos el don,
ellos nos lo han otorgado al entrar
son los dueños del universo donde todo es posible,
nosotros, los nombrados juglares
vamos a contar el cuento que los nombra
y los hemos llamado "Dodos"
porque sus corazones así lo han determinado.

LUGUI GARCIA GUERRERO
25/06/2008

De carrera con el invierno

La semana pasada llevamos como todos los años los paquetes con buzos y prendas que recolectamos en nuestra campaña. Durante este 2008 Silvina hizo una convocatoria abierta vía email que todos nos ocupamos de reproducir. Los resultados fueron muy buenos. Como todos los años, nos juntamos todos los talleristas a armar los paquetes con las bolsas para entregárselas a los chicos. Acá va un breve relato que hizo Maby de la noche previa a la entrega de buzos.



Desde el noveno piso se ven todas las luces de la ciudad, pero no hay caso, nada puede sacar la mirada de Sergio que está fija en una aguja inquieta por parchar y remendar algún punto escapado de los pantalones. Por su parte, Silvina llega pidiendo a gritos "una galleta aunque sea", porque a esa hora hay mucha hambre.
Apenas caído el atardecer, a las 19.30, todos los talleristas van llegando con una bolsa en la mano. La bolsa viene llena pero no sólo de buzos, también vienen pretenciones, ilusiones y un poco de alegría, porque el frío de a poco comienza a contrarrestarse.
Belén, nuestra nueva tallerista muestra uno a uno buzos hermosos por los que el resto se pelea, porque cada uno tiene su preferido, aunque sin haberlo exigido siquiera, quien les narra este encuentro disimula la alegría, porque el tapado más lindo quedó para Yolanda. Ignacio (el otro nuevo) también viene con lo suyo, pero lo de él llega en mochila, ¡y tiene ropa de muchos colores! La predilecta: una camisa, bien de verano, pero "muy linda, como para Brian".
"Esto no alcanza", y las bolsas se agitan en el aire entre el ojo afilado de Mariana y Alicia que van contando como al pasar cada ropa, y Silvina que no hace más que medir tratando de mirar en el aire a cada uno de los chicos mientras insiste con juntar todo para Carmen.
Por fin, Marisol tiene su equipo completo, y Rossana ahora siente que puede respirar. Mimí, hasta eso ya había llegado, se había sentado y desde lejos observaba a un grupo que esta vez no precisaba tanta ayuda como el año pasado, aunque ella sabe que necesitamos que esté.
"Estamos aceitados", se la escucha decir a Rossana. Y sí, este año la jornada de buzos estuvo signada por los colectivos que pasaban hasta muy temprano y nos dejaban caminando con bolsa y todo. Parecía que nada iba a terminar, sin embargo cual hormigas las cosas fueron pasando de mano en mano y la ropa quedó perfectamente doblada y cada paquete intacto, cerrado, con moño y mariposa. Uno a uno los talleristas armaron la retirada procurando asegurarse que estaban todos los chicos con su paquete y que cada preferido se llevaba el mejor equipo.
Con aire de satisfacción y cansancio, Rossana fue diciendo adiós y repitiendo hasta el hartazgo que "Mariana la iba a buscar a las nueve para cargar las bolsas y llevarlas".
Al otro día, cuando ya la fiesta no era nuestra, los chicos abrieron los paquetes y le pusieron moño a una nueva alegría.

MABY SOSA

Para ver mas fotos de los preparativos hacer click aquí.

Cuentos, alfajores y calor

"En invierno repartimos letras, cuentos, alfajores y calor", así comenzó la Campaña de los Buzos 2008, para el Comedor Don Bosco.
Subimos aquí algunas fotos del taller de hoy, 19 de Junio, que salió redondito y terminó con sorpresa de buzos, moños y mariposas.

Para ver más fotos, hacer click aquí.

Jueves de Comedor

En el Comedor Don Bosco se trabaja mucho, y aunque en junio, el frío y el sueño se hacen sentir por las mañanas, nada nos detiene.
Subimos algunas fotos del día 12 de Junio, donde leímos "Hugo tiene Hambre" e hicimos recetas de cosas que nos gustan, con recetas y muchas muchas palabras.

Impresiones Nuevas

Les presentamos un nuevo escarabajo: Ignacio Delgado.
Empezó en el Taller del Comedor Don Bosco, donde todos los chicos quedaron maravillados con su presencia. Ahora se sumó al “Grupo Adolescentes” del Taller de los Viernes, para seguir aprendiendo junto a los demás escarabajos.
Le preguntamos que impresiones tiene de estos talleres, de estas cosas medio raras que suceden cuando se abre un libro. Aquí algunas de las impresiones.

“¿Qué impresiones tengo hasta el momento de mi experiencia en taller?
Pregunta difícil. Son tantas las sensaciones que he tenido en el poco tiempo que hace que vengo al taller, que no sé por dónde empezar.
Tal vez una solución para este dilema sea contar lo primero que me venga la cabeza. Así que ahí vamos:
Recuerdo un día en el taller que leímos a los chicos un libro álbum que se llamaba "Buenos Aires”. Después de la lectura, que me parece les encantó, les propusimos que dibujaran su propia ciudad; y que escribieran algo sobre ella.
Yo caminaba alrededor de todas las mesas, viendo las ciudades que iban construyendo cada uno de ellos, todas fantásticas. Algunas me llamaban la atención más que otras. La que estaba haciendo Alberto, por ejemplo, me sorprendió muchísimo por cómo estaba él de concentrado y por la minuciosidad en los detalles. Me parecía la obra de un Arquitecto potencial. Más me sorprendí además, cuando me enteré de que él y sus hermanitos -que también habían hecho hermosas ciudades-, saben escribir muy bien.
Este, y muchos otros recuerdos, que serían una lista interminable de escribir, me alegraron y me impactaron mucho.
Otro recuerdo lindo es el de cada jueves en el taller: apenas Rossana saca un libro de cuentos, los chicos, a toda velocidad, se amontonan alrededor de ella para escuchar y contar también ellos el cuento, ya que no cesan en ningún momento de intervenir en la narración.
Me gusta pensar que los cuentos son, para los chicos, y para los grandes también ¿por qué no?, una forma de inventar mundos imaginarios.
Y creo que con imaginación, también se puede transformar, o al menos mirar de manera distinta, el mundo real que nos toca vivir.
Por eso, creo que el trabajo que hace el Grupo Mandrágora es maravilloso y les agradezco mucho que me hayan invitado a formar parte.”

IGNACIO DELGADO

¡Hay una Seño nueva!

Este año, como ya saben, se incorporaron algunos escarabajos a nuestro equipo.
Para nosotros son muy importantes las primeras impresiones de los que van llegando. Que piensan, que sienten en cada taller. Que les pasa cuando descubren a que en algunos rincones de Tucumán la literatura es “Para Todos”.
Agustina Malcún es una de las nuevas talleristas o "seño nueva" como dicen los chicos, y forma parte del “Grupo de los Medianos”. Hoy comparte con nosotros algunas de sus impresiones:

“Al igual que gran parte de los tucumanos, había escuchado hablar del “Grupo Creativo Mandrágora”, sabía de sus actividades, de su gente, de su prestigio, de su gran compromiso con la infancia. Pero había algo que no sabía y que lo descubrí el día que llegué. No sabía que era mágico.
Es difícil explicar la magia e intentar definirla, no podría ni querría hacerlo, pero, en estos meses, he llegado a la conclusión de que esa magia está atravesada de punta a punta por una “Gran Pasión”.
De a poco los voy conociendo a todos, pero hasta ahora tengo mayor cercanía con dos de sus Magos, Silvina y Pablo, las dos personas con las que trabajo en el grupo de los Medianos.
Soy testigo de cómo ellos pueden transformar todo: pueden transformar un aula en un cine, en un bosque, en un castillo, en un teatro… y miles de otros trucos.
He visto también a cincuenta pequeños magos que entran en ese cine, en ese bosque, en ese castillo, y por pequeños que sean, su magia también es incalculable.También he visto maguitos aún más pequeñitos y magos más grandes, sé que algunos escriben poesías y otros que con su guitarra hacen música muy bella.
Es infinito lo que se puede ir descubriendo en ese lugar, son infinitas las personas y las producciones.
Es infinita la Pasión.”

AGUSTINA MALCUN

Todo Bien, Todo Mal

Según los chicos del Taller Literario del Comedor Don Bosco hay cosas que están "TODO BIEN" y otras que están "TODO MAL".

Recopilamos algunas de ellas y las subimos para que todos puedan leerlas

TODO BIEN: Con la escuela Con los compañeros Con los fideos con salsa Con andar en bici Los cuentos me encantan Porque vengo aprobando todas las pruebas Porque tengo todas las mañanas y las tardes para jugar. Si hace frío porque puedo acostarme y ver películas. La primavera Los ravioles Yogurt. Que no llueva Que haga calor Me gusta venir al taller de Mandrágora. Los chupetines. El guiso. Tener vida.

TODO MAL. Porque hace frío Lavar el piso La escuela Que me roben la cartuchera No me han traído la moneda ( por el diente). Pelear Ir al cole porque tengo que caminar cuatro cuadras y me aburro mucho en el camino. No me gusta levantarme temprano. El juego de ladrón y policía. Si hace frío no puedo salir a jugar y voy a la escuela a la mañana. El guiso Con el poxirran. Con los que tiran la comida Con la guerra No me gusta la sopa.

Cosas de Dodos

Un hombre se sentó a esperar bajo un árbol. A cada persona que le preguntó ¿que haces? le respondió: "espero".
En el grupo de los "Dodos" leímos "El árbol de las lilas", hicimos nuestro propio árbol y nos preguntamos ¿Que cosas harías bajo un árbol?, ¿Que cosas se pueden hacer bajo un árbol?
Los doditos pensaron en cosas divertidísimas y muy difíciles para hacer bajo un árbol.
Aquí algunas de las "ideas brillantes":

"Un campamento".
"Descansar".
"Viajar".
"Sacar flores".
"Dormir una noche".
"Descansar en las hojas".
"Dormir la tarde".
"Hacer una casa en el árbol".
"Poner una hamaca paraguaya para dormir".
"Poner una hamaca para hamacarse".
"Dormir con los pájaros" .

Juego de Palabras

Los chicos del grupo de "Los Medianos" saben jugar con muchas cosas, pero sobre todo con palabras. Las usan de una manera u otra, para arriba, para abajo, con colores, blancas, negras, grandes y chiquititas.
El viernes 23 de mayo se animaron a jugar con palabras ordenadas alfabéticamente y armaron historias con ellas.

Aquí una de las producciones

"Ana Belen Con CHicho Dibujaron Elefantes Franceses, Gigantes Heladeras, Inodoros, Juguetes Kilomberos, Lagartos LLorones, Monos Negros, Ñanduzes Obesos, Pero Quieren Robar Sillas, Tomates, Uvas, Vacas, Walkman, Xilofones Y Zapatos."

¿Qué es?

Esta es una de las actividades que hicimos en el comedor.

Después de leer “Un cuento por donde pasa el viento” de Cecilia Pisos, nos animamos a responder y pintar algunas preguntas.

Aquí las escrituras de los chicos.

¿Qué es el Fuego?:

Nazareno: es un fenómeno que lo descubrió un cavernícola, y también quema.

Maria: el fuego, prende, si lo tocas te quema, es de color naranja y amarillo, calienta el cuerpo.

¿Qué es un tornado?:

Brian: es un trompo de aire que te lleva.

Ramón: el huracán es un viento fuerte que se lleva las cosas, las chapas de las casas.

¿Qué son las estrellas?

Carmen: son pedazos de rocas que el sol las hace iluminar.

Juan: son piedras que brillan en el cielo a la noche.

¿Qué es el aire?

Miguel: es lo que respiramos y es invisible, que no se puede ver.

¿Qué es la lluvia?

Yolanda: la lluvia viene de la nube. La lluvia apaga el fuego. La lluvia sirve para tomar agua. No me gusta la lluvia porque es fea.

Relatos de Victorias y Derrotas

Esta es una entrevista de Silvina Molina para "Periodismo Social" hecha a nuestra coordinadora general Rossana Nofal.

Silvina Molina introduce la nota diciendo: "Profundiza en esta nota sobre la memoria “es un deber, una necesidad jurídica, moral y política; el testimonio es su modo narrativo” dice. Y se explaya sobre los distintos libros que se escribieron a partir de 1983 para contar los años del miedo, la lucha armada, la muerte. La influencia de Walsh y de Sábato. La condena a Firmenich. La infancia reconocida como el punto límite para la elección de la militancia.

Y su experiencia en los talleres literarios para niños porque “creemos que del golpe a los libros no nos hemos repuesto”.

Subimos parte de la nota. Para leerla entera hacer click aquí.

“Del golpe a los libros no nos hemos repuesto”

-Y hablando de la infancia, queremos que comparta con nosotros la experiencia de los talleres literarios para chicos.

-Los talleres son de literatura para chicos. El Grupo Creativo Mandrágora está trabajando en la provincia desde 1995; comenzó a la luz de un proyecto de extensión universitaria y a partir de allí fue creciendo y tomando nuevas figuraciones. A partir del año 2000 comenzamos armar proyectos para armar talleres literarios con chicos en situación de riesgo. Nuestra apuesta más fuerte es a la posibilidad de armar pactos de ficción, construir mundos imaginarios, cuidar la inteligencia de los chicos. Entregarles un lápiz y enseñarles que el mundo puede cambiar y que los libros tienen mucho que ver con ese cambio. En este sentido, somos memoriosos; creemos que del golpe a los libros no nos hemos repuesto. Queremos libros caros, de tapas duras y con ilustraciones maravillosas, y queremos que sean para todos. Nuestros talleres son una apuesta fuerte a la construcción de una identidad lectora, a la fantasía y al poder de la metáfora. Estamos hablando de 100 chicos por año; y en la suma de años, tenemos que hablar de los primeros lectores que hoy son nuestros talleristas.

-¿Cómo se transmite a los niños/as, a través de la literatura, el tema de la dictadura militar?

-Se trasmite desde la fantasía, desde relatos que no asusten, que hablen del horror, pero que no les impidan a los chicos pensar.

-¿Las escuelas aceptan estas experiencias?

- Lamentablemente, no. Si hay que hablar del 24 de marzo se proyecta la película La noche de los lápices y se cumple con una efeméride. Todo intento de conmemoración pierde su sentido y se vacía. Cuando me preguntan esto, digo que, como dios, la memoria está en todas partes… pero atiende en Buenos Aires!

-Por favor cuéntenme alguna anécdota con los niños/as que participan de estos talleres.

-Miles, pero lo importante es que los chicos, cuando llegan a Mandrágora ya no se quieren ir. No importa su clase y el lugar en el que vivan y si están solos o viene con su mamá. Saben muy bien que ahí pasan cosas con la literatura de verdad y con los otros chicos… y esa es una aventura que no se quieren perder. Suena raro en medio de tanta campaña de promoción de la lectura, de tanto libro que se regala y no se convierte en experiencia.

Taller de Letras

Todos los viernes a las 10hs nos encontramos en el comedor Don Bosco, para una jornada del Taller de Letras.
Estas imágenes son del Viernes 9 de mayo.
Con Emma Wolf y su "Filotea" de escudo escribimos "otoño", "verano", "primavera" e "invierno" y dibujamos lo que Filotea hace en cada estación del año.
Inventamos historias nuevas. Conocemos los sinónimos y leemos entre todos, o de a uno, nuestras producciones.
Aprender a "leer y a escribir" tareas difíciles si las hay, un reto que decidimos tomar y resolver, a nuestra manera... y ahí vamos!

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Con ustedes "Los Medianos"

Nos faltaba la presentación de uno de los grupos de los Talleres de los Viernes. El grupo de “Los Medianos” que está integrado por chicos de 6 a 12 años que tienen larga trayectoria en nuestros talleres, muchísimo conocimiento de literatura y son grandes actores.
El equipo esta coordinado por Silvina Pérez Lucena, Pablo Delgado y Agustina Malcún.
Silvina nos cuenta un poco de los primeros encuentros 2008 en este grupo.


Y los medianos vamos llegando…

Atravesamos la ciudad con reflectores, pantallas gigantes,
grabadores, cuentos en la mochila, y una tallerista nueva.
Agustina nos trae frescura, belleza, ideas brillantes! Y otras miradas.
Pablo anota, anota y anota todo, absolutamente todo!, para no olvidar ni medio detalle
Y para que la tarde sea perfecta como a él le gusta, y como a mi también.

El patio empieza a tomar ambiente, entre saludos y mucha felicidad
los grupos se arman. Caras conocidas, caras nuevas…
Algunos de mis medianos se van a explorar otras tierras, otras geografías
otras aventuras y empiezo a extrañarlos.
Pero también recibimos habitantes del patio vecino,
que traen en las manos siete millones de historias, de escarabajos,
de unos y otros, de principitos, de estrellitas, de flores…

La tarde está llena de ruidos, de rondas de nombres, de historias con sombras
de nudos, de electricidad, de música, de palabras, de colores…

Y falta alguien…Viky que no dejamos de extrañarla, de nombrarla como una palabra mágica; mágica como su risa, como su voz aguda…
Pero todos sabemos, y tranquilizamos a los chicos, que ella también nos extraña
Y seguro viene a visitarnos una tarde, a
contarnos TODO de Suecia y TODO de Buenos Aires, si se encontró con el sapo o si vio a Santiago y Teresita paseando por Florida.

SILVINA PEREZ LUCENA

Día del Trabajador

A capricho del imperio
que echa sus dados sobre los pliegues la libertad que espera,
seguimos de pié,
no necesitamos un día calendario...
de todos los días y noches somos los dueños.
Los muertos no saben de tiempos,
y nos reclaman de pié
a pesar de la alimaña que anida en la piel,
a desventaja del traidor que evade el cadalso de Judas...
aquí de pié con los días de todos,
herramienta en mano,
igualdad en la conciencia,
y fusil en el corazón...
El primer día de mayo
nos demanda la fiesta
en su campo de batalla...
en el nuestro.
LUGUI GARCIA GUERRERO

El juego de las Estatuas

El jueves 24 de abril, en el comedor Don Bosco nos convertimos en escultores de magníficas estatuas. Estas son las fotos de nuestra galería de arte!

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Taller de Letras

El “TALLER DE LETRAS” es una propuesta diferente de alfabetización desde lugares amables, para que los chicos se suban al tren de la escuela.
Ante las fallas institucionales intentamos enseñar “a leer y escribir” con una modalidad diferente, que de respuesta a la dificultad concreta de cada chico.
Como todos los proyectos de mandrágora, este, es una fuerte apuesta a los mecanismos simbólicos de la cultura y a la multiplicidad de accesos.
Consideramos que desde este lugar se posibilita la construcción de nuevas subjetividades y la refundación de espacios comunes a partir del respeto por las diferencias.

Comenzamos hace tres viernes. El equipo esta integrado por Silvina Pérez Lucena, Paula Décima y Alicia Small.

Estamos trabajando con “Filotea” de Emma Wolf

Aquí una creación colectiva de los chicos, inspirados en ese cuento:

(Para agrandar la imagen hace click sobre ella)

"Filotea: Cuando vuelve a nacer"

Había una vez una hojita que se llamaba Filotea y estaba esperando volver a nacer porque extrañaba a sus amigas las otras hojitas, que ponían feliz a el árbol.
Un día mientras una señora regaba el árbol de la vereda de su casa empezaron a crecer las hojas, y entre ellas nació Filotea.
Filotea era chiquita, verde brillante y ya no tenía vértigo.

TALLER DE LETRAS

El Grupo de los Adolescentes

El grupo de los adolescentes, del Taller de los Viernes, está integrado por chicos de 11 a 17 años. Sus talleristas son: Sebastián Fernández, Sergio Paz, Ana Laura García Guerrero y Maby Sosa.
En esta oportunidad Sergio nos cuenta sobre el primer día de taller, en este grupo.


IMPRESIONES DE PRIMER ENCUENTRO DE TALLER
De Tierras Medias vienen los que egresan.
Los que vuelven, saben que ellos son el lugar.
Quienes llegan por primera vez traen preguntas en los ojos
y valijas en los bolsillos cargadas
de cosas que quieren aprender a decir.

A gran velocidad en vuelo bajo pasan por las galerías
las madres con hijos de las manos.

En grande ronda y redonda
gira una rueda de muchos mágicos nombres
que, para encontrarse o conocerse mejor,
se anudan dan vueltas se marean
no intercambien en color de sus ojos
y hasta invitan su comida favorita o música a otros comensales
en grupos de cuatro, cinco, seis.

Seba juega con palabras como cambio
y camina, camina.
Los chicos dibujan las líneas de las letras y juegan:
a que llegan tarde a todas partes
a que alunan en la luna
a que se congelan.

Luego con la máquina de la imaginación
inventan máquinas para hacer hielo
o empaquetar regalos de fiestas
Algunas dejan de funcionar
porque sus engranajes se ríen
y misteriosamente se rompen.

Alrededor de un cuento
hacemos un poco de silencio
solo un poco para dibujar en el aire
los colores y personajes.
hasta que colorin colorado.

Entonces ellos cuentan sus palabras
que son grandes como casas.
Viene la noche a decirnos que este primer día
se esta terminando.

Es un breve momento el reencuentro
y volvemos a pasar por el corazón.

SERGIO PAZ.

Una Poesía

Entre tantas cosas, tambien somos escritores y creadores. Aqui una poesia de Lugui Garcia Guerrero, uno de los poetas del grupo.

DE LA HORA

Te reconozco hora...
no como medida de ningún tiempo,
sino como signo fatal de absoluto transcurso.
Ya he visto las caras del terror
exponiendo su diversidad como caleidoscopio de máscaras
a merced de sus propios espejos...
yo no les temo...
los fantasmas de otras lunas no sabemos de espejos.
Simplemente sé que han vuelto
siempre vuelven
con sus carruajes de revoluciones, y amores pendientes,
con sus baúles dispuestos como cárceles
de donde no puede escapar la tortura y la lejanía,
vienen con sus caravanas de espectros...
conocidos... claro...
son los mismos que desfilan en la oscuridad
gritando sus nombres hasta la sofocación
para que podamos entender
que en una plaza de la lucha
vamos a encontrarlos por fin con vida.

LUGUI GARCIA GUERRERO

Para Conocernos

A cargo de Mariana, la presentación del Taller de los DODOS, que forman parte de nuestros “talleres de los viernes”.


Como ya lo adelantó Alicia, empezamos el "histórico" taller de los viernes.
Yo quiero contarles del Taller de los DODOS que es el de los más chiquitos. Son nenes de dos a seis años, con los que hace varios años venimos trabajando. Este grupo es el “semillero de mandrágora”, muchos de los chicos que se inician a los dos años en nuestros talleres, llegan al grupo de adolescentes con una mochila llena de libros hechos experiencia, de creación y de apropiación de la palabra.
El equipo Dodos esta conformado por: Alicia, Belén A, Lugui, Paula, Belén M, y Mariana.
Nuestros dodos son muy chiquitos y como todavía no incorporaron la escritura trabajamos desde la oralidad, la plástica y los juegos teatrales.
El desafio ante la oralidad es enorme, teniendo en cuenta que algunos, hablan a “media lengua”. La exigencia es pensar cosas dificilísimas, salir del lugar común, creer y creer de verdad que cualquier cosa es posible cundo entramos en la ficción. Con preguntas disparadoras buscamos esa “idea brillante” que más de una vez nos sorprende.
La plástica es una forma de expresar en concreto ( dibujos, pinturas, collages, plastilina) algo de lo simbólico que se trabaja con el libro. Implementamos consignas claras a partir de las cuales los chicos deben crear, y luego relatar lo que creo. Cada tallerista toma ese relato y lo escribimos, siempre respetando cada palabra que dice el chico, para tener nosotros un seguimiento del grupo y para poder ver viernes a viernes, el proceso del mismo.
Este año los juegos están a cargo de, Belén Mercado, profesora en juegos teatrales, con la propuesta de iniciar en teatro a chicos desde los dos años. Otro desafío del grupo dodos, que si bien otros años trabajamos con algunos juegos teatrales, este año hay una meta que es que los chicos “hagan teatro”.
El primer viernes entre caras conocidas y otras nuevas, después de las clásicas canciones a cargo de la guitarra de Alicia, que se instauraron como rito inicial del taller, porque la música se convirtió en nuestro grupo en una herramienta integradora, ya que los chicos, sobre todos los nuevos, se animan a quedarse en este momento de la rutina.
El primer libro del año fue "Cuando el elefante camina" de Keiko Kasza.Por lo general los primeros viernes suelen ser difíciles porque los chicos al ser nuevos y tan chiquitos tardan unos días en acostumbrarse, adaptarse al grupo y quedarse solos. Pero esta vez fue distinto, el grupo del año pasado se mantuvo casi intacto, con el agregado de algunos chicos nuevos, lo cual facilitó la dinámica.Llegaron, se fueron acomodando, conociendo, re-conociendo y rápidamente empezaron a responder a nuestra propuesta de sentir al taller como un lugar propio, de magia, donde todo es posible.Así estamos... super contentos y con todo un año de ideas y miles de cuentos por delante.

MARIANA PUCCI

Llegamos al Comedor

Con libro en mano, guitarra afinada, alfajores, chupetines y muchas ganas aterrizamos en el comedor el 13 de marzo.
Se agregaron tres compañeras nuevas, Belén, Agustina y Paula. Los demás Rossana, Silvina, Belén A., Maby y Alicia esperamos con ansiedad esta vuelta, la segunda.
El desafío es grande y las novedades también:
Mucho trabajo teatral con la inclusión de Belén, Prof. de Juegos Teatrales.
La propuesta de salir del lugar común y poder abstraerse con técnicas plásticas dificilísimas, que nos obligan a recurrir a lo metafórico.
La escritura es la gran meta a la cual intentamos llegar, lo más pronto posible.
Ahora algunas fotos de nuestro trabajo en el Comedor el jueves 10 de abril.para ver mas hace click aqui.

Empezó el 2008

Empezó el año para Mandrágora, hace bastantes meses ya.
En febrero nos reagrupamos y rearmamos nuestro equipo. Se sumaron nuevos escarabajos a las filas madragorescas, otros escarabajos se fueron a visitar primos en tierras lejanas, pero vuelven de visita de vez en cuando.
Muchos proyectos, ideas y ganas marcaron este comienzo. Por ahora algunas de las actividades ya están en marcha.
Inauguramos el año con el Taller en el Comedor, con equipo nuevo, algunos viejos que siempre estamos, y el desafío de un segundo año que siempre tiene que ser mejor.
Los “históricos talleres de los viernes” comenzaron a fines de marzo con una convocatoria impecable, listas de esperas y casi cupo lleno.
Un nuevo proyecto: "Taller de Letras" en el Comedor. Porque siempre queremos más, más y más, abordamos un tema muy difícil en nuestra provincia como es la alfabetización. Pero somos Mandrágora y nos caracterizamos por inaugurar espacios nuevos y diferentes. Esa es la propuesta un espacio distinto de alfabetización, donde los chicos puedan aprender a leer y escribir.
Más adelante vamos a detallar cada uno de los proyectos, esto es solo un pantallazo del comienzo.